随着80、90后成为当下主流家长群体,他们对于孩子的教育问题有着新想法和新目标,如果还拿高成绩来衡量一个孩子的优异,那就太OUT了!带着这样的理念来培养孩子,终究会落后于新时代的浪潮!

 

1、80%家长最希望提升孩子沟通能力

如今,什么是家长最关心的教育问题?21世纪的人才标准有哪些?

带着这些疑问,去网络上搜索答案,你会发现一个特别的现象——越来越多的家长开始关注孩子的社会交往能力,希望孩子在幼儿阶段着重加强口语表达能力,变得自信开朗,从而建立良好的人际交往能力。

《2018微博母婴育儿家庭教育消费趋势洞察报告》中提出:

0-12岁家庭希望孩子提升的各种能力中排在第一位的就是孩子的社交能力、沟通能力。

社交能力和沟通能力密不可分,沟通能力的好与坏直接关系社交能力的塑造。而开启沟通的大门,首先需要一定口语表达能力,简而言之就是拥有一副好口才!

 

2、为什么要让孩子学好口才?

随着中国的城市化进程加速,父母的陪伴减少,邻里间的熟络不再,孩子们变得更加孤独。很多孩子出现口语表达能力弱的问题,尤其性格偏内向的孩子,不仅不爱说话,也不自信。

 

孩子这样的表现,家长朋友是不是很常见——

(1)看见陌生人就脸红,不敢张口说话

(2)不愿或不敢当众表达自己的观点

(3)组织语文跟不上思维速度,说话时语言不流畅

(4)说话口齿不清,含含糊糊

(5)在家里话很多,到外面就腼腆

(6)说话爱低头,眼神不坚定,显得很自卑……

 

如果孩子长期存在不善表达的问题,还会导致抑郁的心理问题。因为这样的孩子社交沟通能力一定是不乐观的,无法通过及时的交流消散致郁因素。

看来引导孩子敢于开口说话,变得会说话,真的很重要!

 

3、家长看待孩子口语表达能力的误区

学生口语表达能力的培养要从小做起,但是,一些父母在看待孩子的表达能力问题上通常存在以下误区:

❖ 其一,认为“说话谁都会,孩子生活在这个环境里”,“慢慢长大了就会说清楚了”。

❖ 其二,认为没必要培养孩子“耍嘴皮子”的功夫,会把话说出来,别人听得懂就行了。

诸如此类的观念会对孩子的口语发展造成极大障碍,影响其沟通、交往甚至思维能力。家长无意中疏忽了对孩子这方面能力的培养,等到发现问题的时候,可能已经来不及了……

 

4、学好口才一定注重关键期

心理学研究表明:儿童期是发展口语的最佳期,抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯,是发展智力,发展口头、书面表达能力,理解知识能力的前提,将受益终生。

而且,4—15岁是学好口才的关键期。因为4—15岁是习得这种能力最重要的时期,我们称之为语言关键期。

在这个年龄段鼓励、引导孩子敢于说话,纠正错误,培养演讲能力、播音主持能力,提升自信心,将会有事半功倍的效果!

如果你的孩子处在这个年龄段,又有上文中提到的诸多表达能力弱的表现,应抓住机会好好改善!

 

童分倍青少儿关键期口才训练教程、少儿播音主持与口才训练、幼儿口语表达绘本这三类课程,一定能帮到孩子们!

(关键期口才训练教程)

 

(少儿播音主持与口才训练教程)

 

(幼儿口语表达绘本)

 

 

5、课程优势

① 针对性强:专注4-15岁少儿成长需求,强调讲述与沟通,为每个孩子的语言能力负责。

② 语言艺术:主要解决虚构素材的表达,强调艺术性和表现力。内容包括朗诵、曲艺、主持、表演等。

③ 基本功训练:包括语音、发声、体态语言、解放天性和语言表达技巧等。

④ 书中附有光盘,购买即可获得,便于孩子听说学习。

 

6、特别说明

✦《关键期口才训练教程》是按照课时分配好教学内容的,老师拿来就能用。教学方法详细,模块化教学。

✦《少儿播音主持与口才训练》针对广大学员和家长、授课老师在语言表达方面的具体需求,提出切实可行的解决方案。

✦《幼儿关键期口语表达绘本系列》是幼儿口语表达原创绘本系列图书,覆盖幼儿教育的五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术,内容丰富有趣。

 

如果你是一位宝妈,可以用它来改善孩子口语误区,学好口才。

如果你是一名口才教育工作者,可以用它来教孩子提升口语表达能力,演讲能力,播音主持能力。